Programa de Primeros Auxilios Psicológicos

Los profesionales de la educación frecuentemente enfrentan situaciones estresantes y traumáticas que pueden afectar tanto a ellos mismos como a sus estudiantes.

La implementación de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) es crucial para proporcionar apoyo emocional inmediato y efectivo en momentos de crisis.

Este programa está diseñado para capacitar a los educadores en técnicas esenciales de PAP, permitiéndoles responder adecuadamente ante situaciones de emergencia psicológica.

Objetivos generales

Capacitar a los profesionales de la educación en la aplicación de Primeros Auxilios Psicológicos.
Proveer herramientas prácticas para la intervención en crisis en el ámbito educativo y aspectos básicos del aprendizaje socio emocional.
Fomentar un ambiente escolar seguro y resiliente.

Objetivos específicos del programa

Reconocer las señales de crisis psicológica en el entorno escolar.
Aplicar técnicas de escucha activa y manejo de la ventilación para calmar a personas en crisis desde la educación emocional.
Identificar y categorizar las necesidades inmediatas de los afectados.
Derivar a las personas a redes de apoyo adecuadas y proporcionar psicoeducación básica.
Evaluar la aplicabilidad de los PAP y realizar autoevaluaciones sobre la capacidad personal para intervenir en crisis.

Módulos del programa

MÓDULO 1: Introducción a los primeros auxilios psicológicos
MÓDULO 2: Técnicas de escucha activa y reentrenamiento de la ventilación
MÓDULO 3: Categorización de necesidades y derivación a redes de apoyo
MÓDULO 4: Psicoeducación y evaluación de la aplicabilidad de los PAP

Metodología

El curso se impartirá de manera sincrónica o presencial según las necesidades de la institución. Donde se pueden sumar plataforma de aprendizaje a través del campus de FLICH, donde los participantes podrán acceder a los materiales, realizar las actividades y participar en foros de discusión.

Cada módulo incluirá lecturas, actividades prácticas y evaluaciones para asegurar la comprensión y aplicación de los contenidos.

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